semaine du 4 au 8 fevrier

Lundi, 4 février

1. On reprend les chapitres
2. On continue la lecture

Devoirs pour mercredi :

Lire le chapitre 18

Faire « observations » et « interprétations » p.120

Lire le passage sur l’utopie p.121

Mercredi, 6 février

Discussion en classe des questions.

Les élèves doivent d’abord faire un résumé de l’histoire à Mme Arlet et ensuite commencer la discussion du chapitre 18.

Devoirs pour jeudi :

Editer les essais

Lire les chapitres 19 et 20.

Chap.19 :

1. Pensez-vous que le début de ce chapitre soit un réquisitoire contre l’esclavage ? Expliquez.
2. Montrez l’évolution de la pensée de Candide par rapport au début. Est-il aussi optimiste ? Quel est son point de référence maintenant ? Est-ce le château de Thunder-ter-tronckh

Chap. 20

1. Montrez que Candide a un point de vue modéré, a mi-chemin entre Pangloss et Martin.
2. Comment Candide et Martin expliquent la tragédie du vaisseau qui coule ?

Jeudi, 7 février

Discussion des 2 chapitres et du thème de l’esclavage au temps de Voltaire.

Devoirs pour vendredi :

Lire les chapitres 21 et 22 et répondre aux questions suivantes :

Chap. 21

1. Quelle vision de l’humanité propose Martin ? A quel philosophe du 18^ème siècle est-ce qu’il s’oppose ici ?
2. Comment est considérée la France ?

Chap. 22

1. De quelle façon Voltaire décrit-il les Parisiens ?
2. Pensez-vous que ce chapitre soit une satire de l’argent ?
3. Etudiez le thème de l’intolérance dans ce chapitre.

Vendredi. 8 février

Discussion

Devoirs pour lundi :

Lire les chapitres 23, 24 et 25.

Résumez chaque chapitre en un paragraphe que vous enregistrerez au labo.